Спортландия

 играем на улице 1. «Хвостики» Что развивает: умение работать в паре, ловкость, скорость реакции. Для этой игры нужны ленточки длиной 30 см. Игроки объединяются в пары. Каждому ребенку за пояс заправляют ленточку, или «хвостик», который свисает на две трети длины. Дети в парах держатся за руки и стараются отобрать ленточки противников, при этом не потерять свои. Выбывают те, кто потерял ленточки. Побеждает пара, которая собрала больше «хвостиков». 2. «Крестики-нолики» Что развивает: стратегическое мышление. Палочкой на земле или мелом на асфальте расчерчивается сетка 3×3, 4×4 или 5×5. Двое игроков выбирают предметы, например, один берет камешки, а второй –– шишки. Игроки по очереди выкладывают их на поле: один ход — один предмет. Выигрывает тот, кто первым заполнит ряд клеток по вертикали, горизонтали или диагонали.  Если детей много, подойдет формат турнира: победившие играют с побе...

  Нейрогимнастика, или гимнастика для мозга, — система упражнений для развития нейропластичности, т. е. способности нейронов и нейронных сетей в мозге изменять связи и поведение в ответ на новую информацию, сенсорное стимулирование и другой опыт. Она активно задействует все органы восприятия, причем необычным образом и в разных комбинациях. Ее цель — развитие способности мозга устанавливать взаимосвязь между информацией, поступающей от различных анализаторов, что позволяет создавать новые нейронные связи. Упражнения нейрогимнастики помогают осуществлению этих процессов на естественном уровне, не перегружая ребенка. Главный принцип нейрогимнастики — постоянно изменять простые шаблонные действия, т. е. давать мозгу возможность решать привычные задачи непривычным образом. Цели нейрогимнастичеких упражнений: • синхронизация развития полушарий; • развитие мелкой моторики; • развитие координации, ловкости; • развитие памяти, внимания...

  Работа по наглядной агитации должна проводиться под руководством наиболее заинтересованных лиц — тренеров спортивных школ в тесном содружестве с учителями физкультуры и при участии физкультурного актива школ и юных спортсменов. Лекционная  пропаганда спорта  — не менее действенный метод. Выступление знаменитых спортсменов и тренеров перед ребятами не только доставляет радость общения с кумиром детворы, но и оставляет неизгладимый след в их душах. Хорошо зарекомендовал себя и опыт выступления перед школьниками тренеров ДЮСШ и спортсменов — бывших учеников этой школы. Раскрывая перед ребятами прекрасный мир спорта с его борьбой характеров, дружбой, патриотизмом, лектор как бы приобщает их к этому миру. Не удивительно, что после таких лекций первый вопрос: «Как записаться в секцию?» Формированию спортивных интересов во многом способствуют выступления в печати, особенно в детских изданиях. Описания спортивных поединков, автобиографические очерки спортсменов, интересно препо...

  Физкультурой заниматься надо в форму одеваться!  А в одежде повседневной,                заниматься даже вредно! Физкультурные занятия  – основная форма систематического обучения детей физическим упражнениям. Значение занятий заключается в комплексном формировании культуры движений, систематическом осуществлении оздоровительных, образовательных и воспитательных задач, выполнение которых обеспечивает физическое развитие, функциональное совершенствование организма, укрепление здоровья ребенка, приобретение им правильных двигательных навыков, воспитание физических качеств и эмоционально-положительного отношения к физкультуре и спорту, всестороннее развитие личности. Физкультурное занятие обязательно требует соблюдения техники безопасности  при его проведении. Одним из обязательных условий её соблюдения является наличие   спортивной формы  у детей.  Ребенок получает полное физическое развитие, учится ползать, бегат...

ЗАРЯДКА С РОДИТЕЛЯМИ   Зарядка с родителями позволяет родителям вспомнить, каково это – быть ребенком и играть. Дети, в свою очередь, получают возможность взглянуть на родителей с нового ракурса, помогать им справляться с трудностями и гордиться их достижениями. Кроме того, зарядка с родителями – это просто весело. Совместно пережитые положительные эмоции способствуют сплочению семьи. Как проходит зарядка с родителями? ➢   Зарядка с родителями  состоит из двух частей : активной спортивной части, предназначенной для развития физических качеств детей дошкольного возраста, и рефлексии. Проводить ее в детском саду лучше вечером. Иначе детям будет тяжело расставаться с родителями на целый день. ➢   Зарядка построена на  подвижных играх . В основе любой игры лежит  взаимодействие : «Мы выбрали формат игры, потому что он максимально органичен ребенку. И потому что лучше всего помогает мамам и папам вспомнить, каково быть детьми. Кроме того, это безопасны...

  Спортивные развлечения воспитывают у детей интерес к спорту, вызывают желание научиться ходить на лыжах, плавать и т. п.      Быстро осваивают дети ходьбу на лыжах. Уже с 4 лет можно безбоязненно поставить ребенка на лыжи. Они должны быть определенного размера (110—115 см для пяти летних, 120—124 см для шести-семилетних), с хорошо приспособленными к ноге ребенка мягкими креплениями. Для начала рекомендуется освоить несколько несложных упражнений, можно в игровой форме, чтобы ребенку было интересно. Помогут юному лыжнику привыкнуть к лыжам следующие упражнения: v   Приседания на одном месте.   v   Прыжки в положении стоя на двух ногах, а также прыжки с одной ноги (лыжи) на другую.   v   Упражнение «аист» - ребенок приподнимает ногу, согнутую в колене, и удерживает горизонтально лыжу.   v   Шаги в стороны. Следующий шаг – ходьба .     Первые попытки ходьбы на лыжах лучше делать по накатанной лыжне, по неглубокому...