Зарядка с родителями

 Зарядка с родителями

Рекомендации к проведению зарядки с родителями:

●    Нужно учить детей правилам игры, но не перестараться с требованиями: игра подразумевает свободу;

●    Правила должны меняться, чтобы игра не надоедала;

●    Игры должны усложняться в процессе зарядки;

●    Игры должны быть по силам участникам: избыточная трудность сказывается на включенности ребенка;

●    В процессе игры участники должны преодолевать препятствия через диалог.

Как зарядка с родителями меняет детско-родительские отношения?

➔   Члены семьи учатся слышать друг друга.

Например, ребенок, может усложнить или упростить любую интенсивность в ходе игры: высоту, шаткость опоры, ширину или ужину лаза, количество людей, с которыми выполняет задание.

Мы заново запускаем диалог родителей и детей, приучаем к мысли, что можно попросить и быть услышанным.

➔   Родители и дети начинают лучше друг друга понимать.

В игре у ребенка появляется возможность управлять взрослыми, диктовать свои правила. Меняя родителей и детей ролями, мы добиваемся взаимопонимания. Мнение ребенка учитывается в принятии решений. Родители видят в нем личность.

➔    Ребенок сам устанавливает и повышает планку своих возможностей.

Часто родители не замечают, как создают ограничения своим детям, лишая их инициативы. В игре ребенок сам выявляет предел своих возможностей и стремится к его преодолению, потому что у него есть мотивация выиграть.